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用“公式”指导中年级作文教学初探

作者姓名：	王礼仲

作者单位：	泰和县实验小学

摘要：	学生作文难,中年级学生起步作文更难。如何指导学生起步作文,多年来成为语文教师最棘手的课题。许多老师借鉴古人“读书破万卷,下笔如有神”的写作经验,认为作文没有什么决窍,只要学生多读
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