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化学课堂:如何把握教的时机
作者姓名:
高鸣军
摘 要:
教的时机,是指在教的过程中可以获得最佳效能的一段时间的契机,和这段时机的创设、捕捉与利用。本文就化学课堂教学中如何把握教的最佳时机谈谈自己的体会。
关 键 词:
化学课堂教学 最佳时机 创设
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