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| 立足考题本质 打造有效课堂——一堂高考数列复习专题课教学设计 | |
| 引用本文： | 黄邦活.立足考题本质 打造有效课堂——一堂高考数列复习专题课教学设计[J].中学数学教学参考,2009(10):51-53. |
| 作者姓名： | 黄邦活 |
| 作者单位： | 江西省南康市南康中学 |
| 摘 要： | 高考试题是所有试题材料中的精品，是命题专家们智慧的结晶，它对高中的数学教学有一定的方向性和指引性．如何将其渗透到数学课堂教学中，真正发挥出它潜在的教学价值，最大限度地提升课堂教学效率，这无疑是摆在我们一线教学工作者面前的一大问题． |
| 关 键 词： | 高考试题 教学设计 有效课堂 专题课 考题 复习 数列 数学课堂教学 |
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