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浅谈遗传学实验教学中科学精神和能力培养策略
作者姓名:王丽娟  刘林德  张丽
作者单位:烟台,鲁东大学生命科学学院,264025  
摘    要:在遗传学实验课程教学中,通过开展开放式实验教学,培养学生的科学精神和实验能力.具体做法是:强化"自我"和"合作",提升严谨、求实、协作的科学精神;科学指导观察方法,培养敏锐的观察能力;突出学生实验教学过程的主体性,培养熟练的实验操作能力;进行实验时空、内容、方法手段及评价的全方位开放,培养创新能力.

关 键 词:遗传学  开放式实验教学  科学精神  实验能力
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