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| 阅读提问的五个度 | |
| 引用本文： | 段友烈.阅读提问的五个度[J].文学教育(上),2013(24):88-88. |
| 作者姓名： | 段友烈 |
| 作者单位： | 湖北英山县石头咀镇二程希望中学 |
| 摘 要： | 课堂提问设计得好与坏直接关系到阅读教学效果的好坏，因此，阅读提问的设计技巧就非常重要．本文认为在设计阅读提问的时候应该把握五个度。 |
| 关 键 词： | 角席 难度 重茺 梯度 密度 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |
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