开设学子讲坛 提升综合素质

语文教学的主要任务是培养学生听、说、读、写四个方面的能力。但在实际教学中，教师一般比较关注学生“听”、“读”、“写”能力的培养，而对学生“说”的能力训练不够，仅仅依靠有限的课堂发言，并不能很好地锻炼大多数学生的口语表达能力。笔者通过自己的教学体验，提出开设学子讲坛这一方式能很好地培养学生说的能力，从而提高学生的综合素质。