行为心理视阈下基于知识网格技术的用户知识获取模式构建

知识网格技术在越来越提倡个性化和数字化的进程中展现出了独特的优势，行为——心理又是对知识用户行为研究的基础，知识获取是知识利用的关键步骤。将这三者有机结合起来，可以对知识获取的方式和方法起积极作用。本文从知识阅格环境和知识用户的行为——心理基础出发，讨论了知识网格技术环境下，对于知识用户行为——心理研究的必要性，并构建了一个用户知识获取模式，以期对知识的获取过程起积极的推动作用。