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网络教学模式构成要素分析
引用本文:李康. 网络教学模式构成要素分析[J]. 远程教育杂志, 2003, 0(3): 7-9
作者姓名:李康
作者单位:广州大学教育学院,广东广州510405
摘    要:本试图对网络教学模式的基本构成要素进行分析,较说细地阐述了该模式的教学指导思想、教学目标、技术环境,教学操作程序。人-机角色关系等几个要素的含义及其相互关系,并以网络环境下基于问题学习的教学模式为例做了专门分析研究,以便于我们对网络教学模式有更好的认识和应用。

关 键 词:网络教学 教学模式 构成要素 教学目标 技术环境

Analysis on the Essential Factors of Web Instruction Model
Abstract:
Keywords:
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