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论教师发展的主体性
引用本文:赵双玉,王升.论教师发展的主体性[J].教育理论与实践,2008,28(5):33-34.
作者姓名:赵双玉  王升
作者单位:[1]河北省石家庄学院外语系 [2]中央教育科学研究所
摘    要:一、教师发展的主体性特点 1.教师发展动力的自给性 教师发展动力的自给性是其主体性的重要特点与具体表征。解决教师发展动力的自给问题是教师发展的关键。教师主体性的发挥有助于增强教师发展的自给性动力,同时强的自给性动力又反过来推动他们主体性的发展。

关 键 词:教师主体性  教师发展  自给
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