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语言自主学习与元认知策略
引用本文:卢秋萍.语言自主学习与元认知策略[J].中国成人教育,2008(2):170-171.
作者姓名:卢秋萍
作者单位:陕西汉中,陕西理工学院,723000
摘    要:文章介绍了自主学习的内涵意义及其元认知策略的构成,分析了自主学习与元认知策略之间的关系,提出了提高学生自主能力、培养学生元认知策略的行之有效的方法,指出学习者只有具备元认知策略,才能获得学习的自主性.

关 键 词:自主学习  元认知策略  计划  监控  调节  英语教学  语言自主学习  学习的自主性  方法  培养学生  自主能力  关系  分析  构成  元认知策略  内涵意义
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录!
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