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| “对号入座”做口算 | |
| 作者姓名： | 刘怿 |
| 作者单位： | 武冈县红旗小学 |
| 摘 要： | 低年级学生口算教师提供的式题时,让学生一个个地举手回答,速度太慢,不能在较短时间内计算较多的题目,长此下去,达不到“脱口而出”的要求;如果采用“开火车”的形式,要学生一个接一个地回答,则只有轮上了的学生才紧张地思考,而绝大多数轮不上或暂时轮不上的学生无动于衷,达不到应有的教学效果。针对这种情况,我们在教学中采用了“对号入座”的办法进行口算。所谓“对号入座”的办法,就是按学生的座位依 |
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