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学习策略的定义及诊断
引用本文:
唐亮.学习策略的定义及诊断[J].科教文汇,2007(11).
作者姓名:
唐亮
摘 要:
学习策略是学习者主动寻求的,旨在有效提高学习和信息加工效率的规则系统。20世纪80年代以来,学习策略始终是教育心理学,特别是学习心理学研究的核心问题之一。本文先介绍学习策略的几种含义以及结构,然后对学习策略的诊断工具进行分析,最后对学习策略的发展趋势作出简要的预测。
关 键 词:
学习策略
监控学习
诊断工具
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