| “随机信号分析”课程中探究式教学的探索与实践 |
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| 引用本文： | 梁红玉,陈宏滨. “随机信号分析”课程中探究式教学的探索与实践[J]. 环球赛鸽科技, 2014, 0(33) |
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| 作者姓名： | 梁红玉 陈宏滨 |
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| 作者单位： | 桂林电子科技大学信息与通信学院,广西桂林,541004 |
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| 基金项目： | 2013年桂林电子科技大学教育教学改革项目；广西高等教育教学改革工程项目(2013JGZ128)。 |
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| 摘 要： | 探究式教学能够促使学生理解并掌握所学知识，提高学生分析问题、解决问题的综合能力。本文探寻适合“随机信号分析”课程的探究式教学模式，并且进行实际应用和探讨。实践结果表明，该方法能充分发挥学生的主观能动性，收到了很好的教学效果。
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| 关 键 词： | 探究教学 随机信号分析 课堂教学实践 |
Exploration and Practice in Inquiry Teaching Method of Random Signal Analysis Course |
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| LIANG Hong-yu,CHEN Hong-bin. Exploration and Practice in Inquiry Teaching Method of Random Signal Analysis Course[J]. Global Racing Pigeon Science, 2014, 0(33) |
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| Authors: | LIANG Hong-yu CHEN Hong-bin |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | Inquiring teaching Random signal analysis Teaching practice in class |
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