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| 项目教学评价体系的研究——以《模拟电子技术》课程为例 | |
| 引用本文： | 杨晓波.项目教学评价体系的研究——以《模拟电子技术》课程为例[J].江苏教育,2012(12). |
| 作者姓名： | 杨晓波 |
| 摘 要： | 转变传统的教学模式,尝试建立一种适应生源特点的教学模式。对教学内容进行改革,使教学依托于项目,所选取的项目既与实际生产、生活紧密结合,又有一定的发挥空间。在项目进行时,渗透一定的理论知识,同时又便于动手操作。一、对教师的评价在项目的实施过程中,教师是项目教学的设计者、指导者,是学生碰到问题时候的咨询者。在对教师进行评价时,主体包含三个方面：学生、督导组、 |
| 关 键 词： | 教学评价体系 《模拟电子技术》 课程 教学模式 生源特点 教学内容 动手操作 项目教学 |
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