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加强演示实验 提高教学质量——兼论物理专业演示实验的现状与对策
作者姓名:杜云深  王立
作者单位:咸阳师专物理系
摘    要:本文结合物理教学,在对教学过程进行大量调查的基础上,对演示实验缺乏的现状作了剖析,并提出了相应的对策。

关 键 词:演示实验  教学质量  对策
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