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充分挖掘复习功能有效构建复习材料——"数与代数"毕业总复习探讨
引用本文:潘红娟.充分挖掘复习功能有效构建复习材料——"数与代数"毕业总复习探讨[J].小学青年教师,2008(4):11-12.
作者姓名:潘红娟
作者单位:潘红娟(浙江杭州市江干区教育局教研室)
摘    要:"数与代数"的复习,除了让学生形成良好的认知结构、进行知识的梳理回顾之外,还应该进一步挖掘其怎样的价值呢?笔者以为,以下几方面应该得到重视.

关 键 词:挖掘  复习  功能  材料  数与代数  价值  知识  认知结构  学生
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