促进学生成长的教育努力——14岁生日仪式及系列活动设计 |
| |
引用本文: | 常春,陆敏.促进学生成长的教育努力——14岁生日仪式及系列活动设计[J].思想理论教育(上半月综合版),2007(Z2). |
| |
作者姓名: | 常春 陆敏 |
| |
作者单位: | 华东师范大学公共管理学院,上海市闵行五中九年级 班主任 语文教研组长 |
| |
摘 要: | 常春:陆老师,您是如何看待学生发展过程中"青春期"这一特殊时期的?陆敏:这一时期,我们一方面要关注学生身体上的发育,另一方面要关注他们心理上的发育,二者在同步进行。大多数学生两者的发展是比较一致的,但有的学生的心理发育却是"超前"或"滞后"的。思想超前
|
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|