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| 投影在物理习题教学中的应用 | |
| 引用本文： | 潘杰.投影在物理习题教学中的应用[J].中国电化教育,1999(9). |
| 作者姓名： | 潘杰 |
| 作者单位： | 哈尔滨市教育研究院电教部!150020 |
| 摘 要： | 物理习题教学是巩固深化和活化概念。规律的主要途径。教师要通过对典型例题的剖析和精讲，帮助学生建立一些基本模型、构筑框架等知识结构，使学生在解题的过程中，掌握分析物理问题的方法，从而做到触类旁通，举一反三，真正学到物理的精髓。一些物理习题由于条件隐含，或者需要联想来帮助分析判断，因此必须具备严密的逻辑推理能力。而初中生正处于形象思维向抽象思维的过渡阶段，所以解答某些物理习题时，存在一定的困难。如果在物理习题教学中，精心选择一些有代表性的习题，并适当制作一些展现具体物理情境的投影片并应用到教学中，就… |
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