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杂志ISSN号
幼儿活动中教师领导力提升初探
作者姓名:
张其顺
作者单位:
济南市槐荫区实验幼儿园,山东济南250022
摘 要:
幼儿教育活动中,幼儿教师就像一个领导者,带领、引导幼儿进行各种各样的活动,实现教育目标。因此,幼儿教师必须提升自身素质、掌握幼儿活动方法、做好师幼沟通,才能在幼儿活动中,更好地获得幼儿的追随,实现活动目标。
关 键 词:
幼儿
幼儿活动
幼儿教师
领导力
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