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幼儿活动中教师领导力提升初探
作者姓名:张其顺
作者单位:济南市槐荫区实验幼儿园,山东济南250022
摘    要:幼儿教育活动中,幼儿教师就像一个领导者,带领、引导幼儿进行各种各样的活动,实现教育目标。因此,幼儿教师必须提升自身素质、掌握幼儿活动方法、做好师幼沟通,才能在幼儿活动中,更好地获得幼儿的追随,实现活动目标。

关 键 词:幼儿  幼儿活动  幼儿教师  领导力
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