阅读教学操作技法探寻

阅读教学有其自身的特点。教师要摆正自身位置,对教学目标、教学内容、教学方法进行简约化设计,整合优化教学资源,从不同视角考量实施阅读教学策略,形成崭新的教学理念,提升课堂教学效度。