学改作文——小学网络作文教学设计

设计背景我校是江苏省科技特色学校，刚刚申报了省级课题《攀手信息素养的学科综合性学习的研究》。作为课题组的成员，让学科课程与信息技术进行整合，是自身研究的一个重点，也是落实新课程理念，促进学校特色化发展一个很有效的途径。