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教学时不能顾此失彼
引用本文:丁国华.教学时不能顾此失彼[J].小学教学参考,2011(35).
作者姓名:丁国华
作者单位:江苏海安县大公镇中心小学;
摘    要:在学校组织的一次教学大比武活动中,我发现有些参赛教师片面地追求形式,在课堂中想竭力体现联系生活、发现创新、自主探究等新课程理念,结果顾此失彼,使教学活动陷入目标不明、启而不发、双基不实的尴尬局面。本文拟结合案例谈一些初步的看法,与同行商榷。

关 键 词:教学活动  长方形  学生  自主探究  教师  新课程理念  三角形  组合图形  联系生活  双基  
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