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巧用文本内容,激活“对话”智慧
作者姓名:陈月红
作者单位:江苏泗洪教师进修学校附属小学 211900
摘    要:新课标指出:“阅读教学是教师、学生、文本之间对话的过程.”这里的对话不仅是一种教学方式,也是师与生、生与生、师生与文本之间的语言交际.如何能使口语交际教学与阅读教学相得益彰,水乳交融?如何有心智、有灵性、创造性地使用文本内容,挖掘出多姿多彩的口语交际教学资源,培养学生的口语交际能力呢?

关 键 词:口语交际能力  教学方式  阅读教学  文本内容  语言交际  教学资源  激活  培养学生  口语交际教学  新课标  
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录!
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