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对小学语文课堂中提问误区的一些认识
作者姓名:陈琳
作者单位:江苏泰州鲍徐中心小学;
摘    要:陶行知先生说过:智者问得巧,愚者问得笨。每一位小学语文教师都有着这样的体会:在平时的教学中,课堂提问效果的好坏,往往直接影响着课堂教学的成败。有效的课堂提问,能够帮助学生开启思维,认真思考,能够吸引学生积极主动地参与讨论,发表自己的意见;学生在听取他人的回答中能够学会去评价他人的答案,在教师的提问中能够

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