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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
小学英语“任务型”教学实践初探
作者姓名:
朱爱琴
作者单位:
江苏海安墩头双溪小学 210000
摘 要:
一、“任务型”教学的定义“任务型”教学是指在教学活动中,教师根据教材内容和教学目标,结合学生的实际情况设定一系列的任务,让学生带着任务去学习,同时在学习过程中获得知识、技能和文化理解,最终运用它们去完成任务,在此过程中发展学生的语言交际能力.“任务型”教学活动区别于以往英语课堂上的操练活动,它是以具体的任务为学习动力或动机,以完成任务的过程为学习的过程,以展示任务成果的方式来体现教学成就的教学活动.
关 键 词:
教学活动
英语教学
教学目标
引导学生
英语课堂
文化理解
任务型
完成任务
小学英语
语言交际能力
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