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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
在语文课上寻求语文味
作者姓名:
周小琴
作者单位:
江苏海安县孙庄镇仁桥小学;
摘 要:
《语文课程标准》指出:语文课程是工具性与人文性的统一。而当下我们的语文课堂呈现出的形式多样、课堂热闹的状况,却让语文课变得华而不实,语文课少了许多语文味。我认为语文课只有通过激发学生的情感,并对语言文字进行品味、赏析、运用,才能将语言、知识和情感等转化为语文能力,积淀为语文素养。因此,应该让我们的语文课堂充满浓浓的语文味。
关 键 词:
语文课程标准
语言文字
激发情感
人文性
语文课堂
语文素养
引导学生
工具性
语文能力
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