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| 美诗出于读、想、悟 | |
| 引用本文： | 苗野.美诗出于读、想、悟[J].小学教学参考,2011(31). |
| 作者姓名： | 苗野 |
| 作者单位： | 黑龙江大庆市萨东四小 163314 |
| 摘 要： | 随意翻开小学语文教材便可以发现,古诗是必不可少的重要内容,这数十首古诗都是千古传诵的名家名篇,既具有很高的审美价值,又非常适合小学生阅读.所谓“熟读唐诗三百首,不会做诗也能吟”,学习古诗可以提高学生的文化素养,使学生从古诗中获得美的熏陶,提高感受美和创造美的能力. |
| 关 键 词： | 意境美 学生阅读 小学语文教材 审美价值 画面美 语言美 引导学生 重要内容 唐诗三百首 古诗教学 |
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