|
|||||
|
|
| 小学数学教学中“结尾”的技巧 | |
| 作者姓名： | 姜晓明 |
| 作者单位： | 江苏仪征新集中心小学; |
| 摘 要： | 数学课堂教学中,结尾是一节课的重要组成部分,结尾的好坏直接影响课堂教学的效果。好的结尾,可再次激起学生的思维高潮,有画龙点睛、启迪智慧的作用。一、总结反思式结尾这种结尾方式是教师在教学中最常用的一种方式。每节课结尾,教师根据教学内容设计问题,引导学生用准确简练的语言,对学习内容、知识重点和学习方法加以归纳与总结。如教学 |
| 关 键 词： | 数学课堂教学 结尾 小学数学教学 教师 学习方法 引导学生 重要组成部分 直接影响 学习内容 教学内容 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |