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多角度组织月相教学
作者姓名:徐昌庆
作者单位:江苏连云港市赣榆县门河小学 222135
摘    要:月相变化是地球上看到的最显著的两个天文现象之一,与我们的生活关系密切.月相变化的知识也是小学科学中最突出的难点.为了使学生既能掌握教学内容,又能灵活运用于生活实践,教学中,我注意了以下几点:一、利用多媒体,化繁为简教材中的月相成因图内容比较复杂,既揭示了月相变化原因,又展现了月相变化的现象和规律,但是学生乍一看难得要领.运用复合投影片能依次显示新月、上弦月、满月、下弦月时日、地、月三者位置和所对应的月相,有助于学生建立思维线索,在头脑中塑造出月相变化和成因的表象.最后再添画出凸月和娥眉月,就能形成月相变化的整个过程,从而达到化繁为简、先局部后全局地系统掌握的目的.

关 键 词:太阳光  月相变化  复合投影  引导学生  成因  灵活运用  化繁为简  下弦月  变化原因  教学内容  
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