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| 吉林大学创新人才培养模式探索与实践 | |
| 作者姓名： | 付景川 李新宇 姚岚 |
| 摘 要： | 吉林大学始终把教学质量作为学校发展的生命线,为适应新时期教育教学发展和人才培养的要求,转变教育观念,通过完善规章制度、调整优化学科专业、改革人才培养模式、加强课程体系建设和改善教学设施等一系列措施的实施,初步探索出一条创新人才培养的新途径,并为研究型大学人才培养体系的构建奠定了坚实的基础. |
| 关 键 词： | 创新 改革 构建 人才培养 吉林大学 大学创新 人才培养模式 模式探索 培养体系 研究型大学 实施 教学设施 改善 课程体系建设 加强 改革 学科专业 调整优化 规章制度 完善 转变教育观念 教学发展 新时期 适应 |
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