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高中学生英语成绩分化原因分析
作者姓名:
周园莉
摘 要:
我国的基础教育正在由应试教育向素质教育转变,在这场深刻变革中,我们面临着一系列需要认真思考的问题,其中在英语教学中较为突出的情况是:高中学生英语成绩明显分化,很大一部分学生成绩明显下隆,其原因诸多。为此,本文仅拟分析高中学生英语成绩分化的原因,谈谈高中英语学习的策略。
关 键 词:
高中学生 原因分析 成绩分化 英语成绩 教育转变 应试教育 基础教育 英语教学
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