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让积极的科学情感在初中生心中扎根
引用本文:马宝泉.让积极的科学情感在初中生心中扎根[J].贵州教育,2010(9):31-32.
作者姓名:马宝泉
作者单位:浙江省上虞市沥海镇中学
摘    要:初中阶段是学生迈人科学殿堂的启蒙阶段,此阶段教师对于学生科学情感的培养十分重要。历史上一些伟人的生平事迹和平时许多学生的感触告诉我们:在初中阶段萌生的对于学科及科任教师的美好情感往往会比较持久,对于今后的学习会起到积极的引导作用。但是,一些初中科学教师由于受眼前利益的诱惑,

关 键 词:初中生  科学  情感  生平事迹  学生  教师
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