| 语篇分析的应用与实践 |
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| 引用本文： | 赵滨宁. 语篇分析的应用与实践[J]. 黑龙江教育学院学报, 2007, 26(2): 143-145 |
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| 作者姓名： | 赵滨宁 |
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| 作者单位： | 黑龙江大学,外语部,哈尔滨,150080 |
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| 摘 要： | 语篇分析是一种全新的读写教学模式,强调从整体出发,对文章的文体、内容进行理解、分析和评价,它不仅重视语言形式,而且重视语言功能,同时还注重文章涉及的文化背景、写作手法及相关语言知识。语篇分析教学的本质在于使教学的过程更符合学生习得语言能力的过程,帮助学生更全面深刻地理解文章,有效地提高阅读理解能力和逻辑写作能力。
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| 关 键 词： | 语篇分析 大学英语读写课 5W教学模式 |
| 文章编号： | 1001-7836（2007）02-0143-03 |
| 收稿时间： | 2006-10-10 |
| 修稿时间： | 2006-10-10 |
The Application and Practice of Discourse Analysis |
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| ZHAO Bin-ning. The Application and Practice of Discourse Analysis[J]. Journal of Heilongjiang College of Education, 2007, 26(2): 143-145 |
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| Authors: | ZHAO Bin-ning |
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| Affiliation: | Heilongjiang University, Harbin 150080, China |
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| Abstract: | Discourse Analysis is a new way of language teaching. The style and content of a text will be introduced at first, then the culture background and writing methods will also be provided, finally the forms and functions of language will be explained. |
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| Keywords: | discourse analysis college English reading & Writing 5W teaching style |
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