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倡导快乐学习理念提高学生数学素质
引用本文:王莲招.倡导快乐学习理念提高学生数学素质[J].职教论坛,2004(29):42.
作者姓名:王莲招
作者单位:福建省厦门卫校
摘    要:一、预习中取乐   调查表明,引起学生厌学、成绩差的主要原因是由于数学抽象、枯燥无味、公式繁多,学不会也就不感兴趣,回避学习.心理学研究表明,每个学生都希望自已在学习中取得好的成绩,但学习兴趣、学习情绪、学习意志等主观因素极大地影响学习行为的强度和有效性.……

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