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分类号
杂志ISSN号
美术教育中的人文精神培养
作者姓名:
朱海云
作者单位:
乐清市虹桥镇一中
摘 要:
美术课程是一种人文课程,是人文精神的集中体现。本文从人文精神的内涵与价值、人文精神在美术课程中的体现谈起,进而从联系学生生活实际,体验生活的乐趣;注重学生情感体验,提高审美情趣;了解人类文化背景。尊重多元文化;整合美术与其他学科,使身心得到协调发展;加强艺术修养,提高审美素质等五个方面阐述了培养人文精神的有效途径。
关 键 词:
美术课程
人文精神
培养
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