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教育理论与实践结合的层级与体系的思考
引用本文:肖甜甜.教育理论与实践结合的层级与体系的思考[J].今日教育,2010(1):32-33.
作者姓名:肖甜甜
作者单位:重庆市沙坪坝区实验幼儿园
摘    要:思考之一教育理论的层级和体系——教师需要什么样的理论 教育理论是个具有层级结构的体系,依据理论的抽象程度,笔者将其分为以下四个层级:

关 键 词:教育理论与实践  层级结构  教师
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