|
|||||
|
|
| 师生情感与英语教学 | |
| 作者姓名： | 雷兴芬 |
| 作者单位： | 纳雍二中 |
| 摘 要： | 人的情感是后天形成和变动的一种心理现象。任何认识事物的过程都伴随着情感。在英语的教与学的活动中，也同样如此。情感发挥着动力功能和信号功能的作用。如果教师和学生之间没有一种情感上的沟通，教师所授的知识以及与学生进行的言语交际活动，就会被学生抑制的心理屏障挡回。因此，只有排除各种心理障碍，才能收到事半功倍的效果。情感是一种力量。在外语教学中，教师的情感起着信号、感染和动力的作用，具有激发学生求知欲，愉悦情绪的功能和心理催化作用。师爱就是这种情感的具体体现，犹如阳光、雨露、春风。1993年下半年，我对本校… |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |