高效课堂教学误区及对策的理性思考

打造高效课堂是基础教育改革和新一轮课改的主旋律。课堂教学具有高效性是教育工作者不断的追求和夙愿。呈现了前所未有的热哀和关注。然而，对什么是高效课堂，在教学实践中如何评价高效，以及如何实现高效教学。还存在不少误区。具体对策是课前的有效预设和课后的反思总结．定位教学策略．评价标准多元化。