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| 巧设“主问题”,简约教学内容 | |
| 引用本文： | 叶淑华.巧设“主问题”,简约教学内容[J].教师,2015(4):18-19. |
| 作者姓名： | 叶淑华 |
| 作者单位： | 福建省大田县城关第一小学 |
| 基金项目： | 福建省教育科学规划课题“让小学语文课堂教学走向简约化”[课题立项批准号FJCGJJ12-182]的阶段研究成果。 |
| 摘 要： | 问题是课堂教学的抓手,是师生教与学的"路标",是构建简约课堂的重要手段。在课堂教学中巧妙提问,课堂实效性会得到最大的显现与提升。 |
| 关 键 词： | 巧抓文眼 聚焦重点词 抓住脉络 结合文体 紧扣学标 |
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