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基于初中语文辨析式教学的探究
引用本文:
尚爱玉.基于初中语文辨析式教学的探究[J].教师,2015(4):61.
作者姓名:
尚爱玉
作者单位:
江苏省淮安市开明中学
摘 要:
辨析式教学法是一种以思维训练为主的教学方式,经过长期的研究和实践,已经取得了很好的效果。在初中语文教学中实施辨析式教学能提高初中语文教学的效果,培养学生的语文思辨能力。本文就此探讨了初中语文辨析式教学的实施策略。
关 键 词:
初中语文
辨析式教学
策略
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