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| 提高学生化学学习兴趣的几点做法和探索 | |
| 引用本文： | 李保霞.提高学生化学学习兴趣的几点做法和探索[J].教师,2015(4):84. |
| 作者姓名： | 李保霞 |
| 作者单位： | 山东省广饶县大王镇实验中学 |
| 摘 要： | 兴趣是学生探究知识的巨大动力,也是创造发明的精神源泉。初中学生正处于兴趣广泛、求知欲望强的时期,化学教师要从九年级刚开始,使学生把兴趣转化为乐趣。这样,就能保持学生对化学学习强烈的求知欲,促使他们积极、主动地,心情愉快地学习,从而取得良好的成绩。回望十几年的化学教学历程,对于如何提高学生学习化学的兴趣,谈一下自己的收获和见解。1.在课堂教学中要善于创设问题情境,提高学生的学习兴趣 |
| 关 键 词： | 化学学习 化学教师 教学历程 创造发明 精神源泉 课堂教学 情境教学 家庭小实验 化学课堂 教学情境 |
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