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| 论《大学语文》诗词教学的"三深"原则 | |
| 引用本文： | 王湘华.论《大学语文》诗词教学的"三深"原则[J].当代教育论坛,2005(12):119-120. |
| 作者姓名： | 王湘华 |
| 作者单位： | 吉首大学文学与新闻传播学院 |
| 摘 要： | 在《大学语文》诗词教学中,应准确把握好“三深”原则,即深刻把握诗词的创作背景;深切领会诗人情感、诗歌意境;深入体会诗词审美特质、贯彻朗诵原则。这将是《大学语文》诗词教学的重要环节。无论教学内容如何变化,只要处理好这些原则,那就会得心应手,达到提高学生阅读欣赏诗歌 |
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