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美丽的行走——浅谈幼儿教师的语言魅力
引用本文:顾,娟.美丽的行走——浅谈幼儿教师的语言魅力[J].科学大众,2014(5):107.
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摘    要:教师在课堂教学中恰当有效地运用语言是一种能力,也是一门艺术。我们倡导教师的语言应该具有尊重、准确、机智、幽默的特点。教师只有适时、灵活和有针对性地运用精湛的教学语言,才能营造一个优化的教学氛围,开启幼儿的心智,让每一位幼儿都能体验到成功的喜悦,享受到学习的乐趣。

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