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| 基于区域性继续教育课程的学分互认和转换研究 | |
| 引用本文： | 舒伟.基于区域性继续教育课程的学分互认和转换研究[J].继续教育,2014(3):7-9. |
| 作者姓名： | 舒伟 |
| 作者单位： | 淮海工学院继续教育学院,江苏连云港222001 |
| 基金项目： | 淮海工学院科研基金项目（KX11086）. |
| 摘 要： | 继续教育在我国构建终身教育体系和学习型社会中,扮演着主力军的作用。不同类型继续教育学习获得的课程学分进行互认和转换,是进一步推动终身教育和建立学习型社会的基础。通过在一个区域建立继续教育课程的学分互认和转换系统,建立学习成果认证体系,为在更大范围的学分互认和转换系统建立乃至建立学分银行提供参考。 |
| 关 键 词： | 区域性 继续教育课程 学分互认 学分转换 |
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