省属高校学科带头人培养的对策和建议——基于地方学者计划的考察

学科带头人是创新型人才的重要组成部分。在对19个省级“学者计划”进行内容分析基础上．提出了我国省属地方高校学科带头人培养的具体对策建议：切实加强学科带头人任职资格的学风道德考察；适当放宽任职资格年龄要求，盘活地方学科带头人的人才存量；实施学科带头人分类管理。区分开教学带头人、科研带头人、教学科研带头人三种类型，增加社会服务和应用推广带头人；调整地方学者计划的预期效应和达成目标。突出省属地方高校学科带头人的地方性学科特色和地方性服务特征；科学计算培养规模。与省地需要一致，建设周期适当延长；加强绩效考核，把个人待遇与岗位津贴与岗位绩效动态挂钩。分段考核。