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| 美国城市化进程中城市学校的管理变革 | |
| 引用本文： | 李朝阳.美国城市化进程中城市学校的管理变革[J].山东教育科研,2014(5):62-64. |
| 作者姓名： | 李朝阳 |
| 作者单位： | 天津师范大学教育科学学院 |
| 基金项目： | 基金项目：2012年度教育部人文社会科学研究青年基金项目“美国城市学校的兴起与发展研究”（项目编号：12YJC880040）成果之一;天津市高校“优秀青年教师资助计划”的成果之一. |
| 摘 要： | 在美国城市经济与人口的推动下，美国城市学校通过集权化改革教育管理权。确立官僚体制的管理模式，在城市学校的管理中凸显效率和分化，呈现出追求效率、提倡科学化、课程分化、美国化提升的管理特点。研究美国城市学校的管理变革的动因、历程和特点。可对我国新型城镇化中城市学校的管理提出建议：提高我国城市学校的管理效率意识，城市学校管理中应顾及差异。建立城市学校管理信任机制．建立城乡教育管理的伙伴关系。 |
| 关 键 词： | 美国 城市化 城市学校 管理变革 |
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