人格魅力与高校辅导员角色的价值取向 |
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引用本文: | 周鹏.人格魅力与高校辅导员角色的价值取向[J].文教资料,2010(35):162-164. |
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作者姓名: | 周鹏 |
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作者单位: | 淮阴师范学院,江苏淮安223200 |
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摘 要: | 人格魅力是辅导员职业成长与成熟的重要标志。人格魅力作为高校辅导员的一种新型教育力量,有效弥补了辅导员传统角色中的不足,使辅导员不仅仅局限于思想教育者和学生事务管理者的传统角色。高校辅导员人格魅力能激励大学生学业的发展,陶冶大学生的道德情感,促进大学生意志的强化等。
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关 键 词: | 高校辅导员 人格魅力 角色 价值取向 |
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