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数学课堂教学中“减负、增效、提质”的实践与探索
引用本文:叶树林.数学课堂教学中“减负、增效、提质”的实践与探索[J].考试周刊,2010(12):83-83.
作者姓名:叶树林
作者单位:泰兴市洋思中学,江苏,泰兴,225400
摘    要:减轻学生过重的学业负担是素质教育的要求,如何在数学课堂教学中充分体现新课标的基本理念,如何通过“减负、增效、提质”全面提高学生的综合能力和素质.成为当前课堂教学急需解决的课题?本文介绍了数学课堂教学中“减负、增效、提质”的具体实践与探索。

关 键 词:数学课堂教学  减负  增效  提质  实践与探索
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