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| 浅谈初中物理教学中的学法指导 | |
| 引用本文： | 储德祥.浅谈初中物理教学中的学法指导[J].滁州学院学报,2000(2). |
| 作者姓名： | 储德祥 |
| 作者单位： | 滁州市教育委员会 安徽 |
| 摘 要： | <正> “教是为了不教”,“授人以鱼”不如“授人以渔”。在实际教学中,我们应该体现这一教学思想,研究教材,研究教学大纲,研究教学方法,研究学生,研究符合学生心理特点,个性特征的学习方法,使学生想学、会学,使学生学得主动、积极,使学生掌握的物理知识既扎实又灵活。现将本人在初中物理教学中对学生的学法指导浅谈如下。 一、抓阅读,培养学生自学能力 掌握科学的学习方法,首先要培养学生的自学能力,而自学能力的培养要从重视阅读开始。学生认真 |
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