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| 多媒体教学初探 | |
| 引用本文： | 叶树洪.多媒体教学初探[J].教育信息技术,2003(5):29-29. |
| 作者姓名： | 叶树洪 |
| 作者单位： | 广州市海珠区新港路小学 |
| 摘 要： | 一、激发学生兴趣 通过电脑的音像情景激发学生的学习兴趣和求知欲.例如某教师教四年级的数学课,先在电脑荧屏上呈现动物口算比赛的画面.小熊猫在计算17×25×4时迟迟不能说出答案,而小猴子则马上答出结果是1700.电脑接着提问:为什么小猴子会算得那么快?有什么窍门呢?学生们兴奋起来,纷纷抢着回答,这就激发了学生的学习兴趣. |
| 关 键 词： | 多媒体教学 自主学习能力 小学 学习兴趣 数学 |
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